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Erika glücklich zu sehen, machte mich auch glücklich, auch wenn Evelyn uns im Hintergrund nervte, was mich etwas ablenkte. Ich genoss Erikas Zärtlichkeiten. Sie freute sich sehr über ihren neuen Ring. Er war extra für sie angefertigt worden, um ihr bei ihren Problemen zu helfen.
„Mit dem fühlst du dich hoffentlich nicht mehr so kränklich, wenn du nicht genug Sonnenlicht bekommst“, sagte ich mit einem Nicken. „Ich habe ihn bereits mit Sonnenlicht aufgeladen, indem ich spezielle sonnenlichtdurchflutete Materialien verwendet habe.“
„Das merke ich! In dem Moment, als ich ihn angelegt habe, habe ich eine warme Energie gespürt, die in mein Innerstes drang …“, sagte Erika. „Es fühlt sich so warm an … Und schön.“
„Das freut mich für dich“, sagte ich und tätschelte ihr den Kopf. „Jetzt, wo wir hier fertig sind, sollten wir mit den anderen eine kleine Pause machen, bevor der letzte Unterricht beginnt.“
„Stimmt!“
So gingen wir zurück in die Cafeteria, wo alle über ihren Unterricht sprachen. Sie wirkten etwas müde, aber das Essen gab allen schnell genug Energie, um die letzten Stunden des Tages zu überstehen.
„Bis in einer Stunde!“, rief Erika und winkte mir zu, während sie zu ihren letzten Stunden des Tages flog.
So ging ich schnell in den Maschinenbauunterricht von Albertas Onkel. Die Gruppe, die sich mir anschloss, war dieselbe wie zuvor, außer Elfriedden, die heute statt Maschinenbau einen anderen Kurs belegte.
Ich dachte, Erika würde diesmal mitkommen, weil ich mir vorstellen konnte, dass ihre Fähigkeiten gut zum Maschinenbau passen würden, da sie Puppen kontrollieren kann, die im Grunde genommen wie Golems sind. Aber sie ging schließlich in einen ganz anderen Kurs.
Nun ja, sie war noch nie besonders gut in produktionsorientierten Fächern, sie hatte gerade mal ein paar Grundkenntnisse in Alchemie gelernt und schien sich nie wirklich dafür zu interessieren, obwohl sie schon oft gesehen hatte, wie toll das war.
Der Rest meiner Freunde war praktisch genauso, außer Eric. Und jetzt kam Alberta dazu, sie war total begeistert von produktionsbezogenen Fächern, also belegte sie alle, die ich auch hatte, genau wie Eric.
In dem Moment, als wir die Klassenräume betraten, fanden sich alle Schüler, mich eingeschlossen, in völliger Dunkelheit wieder. Die Klassenräume waren komplett dunkel, es gab überhaupt kein Licht.
„Hä? Was ist los?“
„Ist der Lehrer noch nicht da?“
„Kann jemand das Licht anmachen?“
„Hä? Ich höre da etwas …“
BLITZ!
Plötzlich leuchtete links im Klassenzimmer eine Lampe hell auf, dann sahen wir alle, wie mehrere kabellose Leitungen Strom und Licht zu einer weiteren Lampe leiteten, dann zu einer weiteren und noch einer …
Und dann …
BLITZ!
In nur einer Sekunde war das ganze Klassenzimmer hell erleuchtet. Wir standen in einem Klassenzimmer, wie es in dieser Einrichtung kein zweites gab. Die Wände, die Decke und der Boden waren mit verschiedenen Metallplatten, Schaltkreisen und Kabeln verziert, überall standen Lampen, und sogar große, roboterähnliche Arme und Werkzeuge hingen an den Wänden.
Und als ob das noch nicht futuristisch genug wäre, gab es in der Mitte des Klassenzimmers einen großen Bildschirm, der aufleuchtete und mehrere bewegte Bilder zeigte. Viele der Schüler waren total begeistert, denn sie hatten noch nie zuvor so etwas wie einen Fernseher oder einen Computer gesehen.
„W-Wow …“
„Was ist das denn?“
„Bewegte Bilder?“
„Ist das etwa Zauberei?“
„Aber das ist doch keine Projektionsmagie, das wird doch von einem Gerät erzeugt!“
Und auf der Leinwand war das Gesicht eines großen, stämmigen Zwergenmannes zu sehen, mit einem langen, feuerroten Bart und orangefarbenen Augen, sowie einer gebräunten Haut, der Alberta ähnlich sah. Er trug eine Augenklappe über dem linken Auge.
„Willkommen zum Maschinenbauunterricht, ihr Jungspunde. Wie ich sehe, sind wir dieses Jahr etwas weniger als letztes Jahr. Mein Name ist Hellburn, ich bin der Lehrer, der euch alles über Schmiedekunst und Maschinenbau beibringen wird … natürlich in zwei getrennten Klassen.“
„Ihr fragt euch vielleicht, was das hier genau ist? Das ist ein Projektionsbildschirm, ein spezielles magisches Artefakt, das wir entwickelt haben und mit dem man bewegte Bilder sehen kann, die wir „Aufzeichnungen“ nennen. Wie ihr sehen könnt, spreche ich gerade nicht wirklich mit euch, das wurde für euch vorab aufgezeichnet, zu eurer Unterhaltung!“
„… Schließlich bin ich ja hier.“
Plötzlich hörten wir die Stimme des Zwergs direkt hinter uns, als er in der Tür des Klassenzimmers auftauchte, während das vorab aufgezeichnete Video plötzlich stoppte und der Bildschirm schwarz wurde.
Er sah etwas anders aus als im Video, da er kleiner war, als ich gedacht hatte. Er war sogar etwas kleiner als Alberta, die ohnehin schon klein war.
Und vor allem fehlte ihm seine Augenklappe, die jetzt durch eine Art bionisches, rotes Auge ersetzt war. Außerdem hatte er eine mechanische Hand und seine alten Beine waren mit mechanischen Stützen verstärkt, die fest um seine Hüften gewickelt waren, und er hatte einen starken, muskulösen Rücken.
„Onkel!“, sagte Alberta glücklich.
Während alle anderen überrascht nach Luft schnappten, begrüßte Alberta Hellburn aus der Ferne.
„Oh, Alberta! Ich freue mich, dich hier zu sehen. Aber denk nicht, dass ich dich anders behandle, nur weil du zu meiner Familie gehörst! Du wirst genauso durch die Hölle gehen wie alle anderen, die mutig genug sind, an diesem Unterricht teilzunehmen, gahahaha!“
Hellburn ging schnell in die Mitte des Klassenzimmers und begrüßte alle Schüler, indem er sie mit der erstaunlichen magischen Technologie überraschte, die die Zwerge entwickelt hatten und die sogar mich überraschte.
Auch die Geister in meiner Geisterkugel waren überrascht, meine alten Freunde waren erstaunt, da sie nie gedacht hätten, dass sie in dieser rustikalen mittelalterlichen Welt so fortschrittliche Technologie sehen würden. Um ehrlich zu sein, hatte ich nicht so viel erwartet, als ich vor langer Zeit davon gehört hatte, dass die Zwerge magische Technologie entwickelt hatten.
Aber die fliegenden Luftschiffe und die vielen Züge und anderen fahrenden Wagen, die wir in der großen Stadt Stronghold gesehen haben, waren für das vermutete Alter dieser Welt wirklich sehr fortschrittlich. Ich nehme an, dass die Zwerge in dieser Welt wirklich erstaunliche Erfinder und Techniker sind.
„In diesen Kursen werde ich versuchen, euch alles über die Maschinentechnik unseres Zwergenlandes beizubringen. Ich nehme an, ihr habt alle einen Kurs, der mit der Produktion zu tun hat, oder?“
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