Als Skyler im zweiten Stock der Bibliothek ankam, wurde er von einer weiteren Etage mit Bücherregalen begrüßt, die allerdings weniger zahlreich und kleiner waren. Als er sich umsah, bemerkte er, dass im Gegensatz zum ersten Stock im zweiten Stock mehrere Bibliothekare die Schüler im Auge behielten.
Eine alte Frau in einem weiten Kleid bemerkte ihn und eilte zu ihm.
„Schüler, sag mir, was du magst. Oder nach welchen Elementarzauberbüchern suchst du? Ich bringe dich zu der Abteilung.“
Skyler sah der alten Frau in die Augen. Anscheinend gab es in der Akademie strenge Regeln für den Zugang zu Zauberbüchern. Das überraschte ihn nicht, da er wusste, dass Zauberbücher überall im Internet gesperrt waren.
Selbst wenn ein abtrünniger Lichtmagier sie im Star-Net zum Verkauf anbot, wurden sie sofort von der Regierung entfernt oder aufgekauft. So konnte kein Bösewicht sie kaufen oder benutzen.
Ein nachdenklicher Ausdruck huschte über sein Gesicht.
„Ich möchte die Abteilung mit den Lichtzaubern sehen. Und die mit den Dunkelheitszaubern auch.“
Die alte Frau hob skeptisch eine Augenbraue.
Es war selten, jemanden zu sehen, der sowohl zum Licht als auch zur Dunkelheit eine Affinität hatte. Schließlich waren sie gegensätzliche Kräfte. Dennoch nickte sie.
„Okay, gib mir deinen Studentenausweis. Du bekommst ihn zurück, wenn du gehst. Außerdem sind Handys auf dieser Etage und darüber nicht erlaubt.“
Skyler gehorchte, folgte ihr, als sie sich umdrehte und losging, und erklärte ihm die Regeln für die zweite Etage.
„Du kannst alle Zaubersprüche auf dieser Etage ausprobieren. Es gibt keine Einschränkungen, außer dass du keinen davon mitnehmen darfst. Such dir einen Zauberspruch aus, den du lernen möchtest, und gib ihn beim Verlassen der Etage zusammen mit deinem Namen am Schalter ab. Wenn du dann wiederkommst, kannst du dort weiterlernen, wo du aufgehört hast.“
Sie blieb vor einer Reihe von Bücherregalen mit der Aufschrift „Element Licht“ stehen.
„Schließlich brauchen die Schüler manchmal einen Monat, um auch nur einen einzigen einfachen Zauber zu lernen.“
Die Frau drehte sich zu ihm um.
„Zu guter Letzt kannst du dich gerne an die Ältesten hier wenden, wenn du Schwierigkeiten hast. Wir sind hier, um dir zu helfen und dich anzuleiten.“
Skyler nickte, obwohl er insgeheim nicht glaubte, dass das Lernen von Zaubersprüchen so schwer war.
Er hatte längst erkannt, dass ihm die Zaubersprache ziemlich leicht fiel.
Vielleicht lag es daran, dass sein Instinkt noch Spuren seines früheren Lebens als König der Geister in sich trug, der zahlreiche mächtige Zaubersprüche gelernt hatte? Er konnte sich wirklich keinen anderen Grund vorstellen.
Unabhängig davon wollte er von der alten Frau etwas anderes wissen.
„Ähm, ich werde alles beachten, Frau. Nur noch eine Sache. Bis zu welcher Stufe kann ich auf dieser Etage Zaubersprüche finden?“
Die alte Frau lachte über seine Frage.
„Junger Mann, du bist gerade erst hier angekommen und hast noch keinen einzigen Zauber gelernt, und schon suchst du nach hochrangigen Zaubersprüchen?“
Sie schüttelte lächelnd den Kopf.
Was für ein ehrgeiziger junger Mann.
Doch die alte Frau wusste sehr gut, dass sein Ehrgeiz nicht lange anhalten würde. Er würde keine Zaubersprüche über der Anfängerstufe leicht erlernen können, geschweige denn Zaubersprüche über der Anfängerstufe.
„Um deine Frage zu beantworten: Auf dieser Etage findest du Zauber bis zur Stufe „Episch“. Für höhere Stufen musst du weiter nach oben gehen.“
Skyler strahlte. Als sie den offensichtlichen Glanz in seinen Augen sah, wusste die Frau, was er dachte, und hielt ihn schnell zurück. Sie seufzte, als sie sein enttäuschtes Gesicht sah.
„Du darfst den dritten Stock und höher nicht betreten. Schüler müssen für den Zugang zum dritten und vierten Stock der Bibliothek bezahlen. Ich habe gesehen, dass dein Schülerausweis einen Saldo von null hat.“
Er stieß ein leises „Oh“ aus und warf einen widerwilligen Blick auf die Treppe, die zum dritten Stock führte, bevor er sich daran machte, die Zaubersprüche in dem Abschnitt zu überprüfen, den die Frau ihm gebracht hatte.
Die alte Frau ließ ihn allein.
Andere Ältere bemerkten ihn, aber ihre Blicke wurden mehr von der schönen Schlange angezogen, die versuchte, seine Aufmerksamkeit zu erregen, während er mehrere Schriftrollen und Bücher nacheinander durchblätterte.
Skyler zuckte mit den Ohren und hörte das leise, spöttische Kichern der Schüler um ihn herum. Sie flüsterten untereinander und nannten ihn einen Idioten, weil er versuchte, selbst einen passenden Zauberspruch zu finden. Anstatt die Älteren um Hilfe zu bitten, blätterte er in den Büchern, als würde er sie wirklich verstehen.
Skyler schnalzte mit der Zunge und ignorierte das nervige Geräusch. Er konzentrierte sich voll auf die Schriftrolle in seiner Hand. Nach einer Weile fand er endlich einen besonders guten Heilzauber.
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Verjüngende Berührung: (Adeptenstufe)
Ein Zauber, der die Lichtevolution des Zauberers nutzt, um Verletzungen zu heilen und Gesundheit wiederherzustellen. Er kann nur durch Berühren des Ziels angewendet werden. Dieser Zauber ist nur Lichtelementaren vorbehalten.
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Er legte die restlichen Schriftrollen und Bücher schnell zurück in die Regale, setzte sich dann auf den Boden und studierte den Heilzauber. Nach nur zehn Minuten war er fertig. Ein zufriedenes Lächeln huschte über seine Lippen, als er die Schriftrolle zurücklegte und sich auf die Suche nach neuen Zaubersprüchen machte.
Diesmal beschloss er, sich auf Angriffs- und Verteidigungszauber des Elements Licht zu konzentrieren. Der nächste Zauber, den er fand, war ein Angriffszauber.
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Lichtspeer-Regen: (Epische Stufe)
Ein Lichtzauber, der Speere aus reinem, verdichtetem Licht heraufbeschwört. Sie schießen mit hoher Geschwindigkeit hinter dem Zaubernden hervor, durchbohren die Verteidigung des Gegners und fügen ihm Schaden zu. Beim Aufprall explodieren sie in Fragmente und fügen allen Gegnern in der Nähe Schaden zu. Dieser Zauber ist Lichtelementaren vorbehalten.
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Diesmal brauchte Skyler etwa eine halbe Stunde, um den Zauber zu lernen. Das lag daran, dass er schwierig und von höherem Rang war. An einigen Stellen war er sogar verwirrt, aber zum Glück konnte er sie nach mehrmaligem Lesen verstehen.
Als Nächstes suchte er nach einem guten Verteidigungszauber für sein Element Licht. Leider war seine Suche nicht erfolgreich. Alle verfügbaren Optionen waren von niedrigerem Rang.
Selbst diese waren sehr schwach und beschränkten sich darauf, vorübergehende Schilde oder Barrieren um den Zaubernden zu errichten.
„Ich werde wohl in der Kategorie Dunkelheit nach einem guten Verteidigungszauber suchen müssen“, sagte er.
Er streichelte Riruru über den Kopf. Sie hatte seit einer Stunde versucht, seine Aufmerksamkeit zu erregen, aber schließlich aufgegeben, als es ihr nicht gelang. Ein amüsiertes Kichern entrang sich seinen Lippen, als er die schnaufende Schlange sah, die sich weigerte, ihn anzusehen.
Dann eilte Skyler zu dem Abschnitt mit den Dunkelheitszaubern. Als er den Raum absuchte, fiel sein Blick auf die Bücherregale mit der Aufschrift „Raumelement“. In diesem Bereich gab es die wenigsten Zauber.
„Ah, ich möchte so gerne einen Raumelementzauber lernen. Vor allem Teleportation. Ich werde mich zu diesem Abschnitt schleichen, wenn niemand hinsieht.“
Bald fand er die Abteilung mit den Zaubersprüchen zum Element Dunkelheit. Sein Blick wanderte von einem Buch zum anderen. Eine Minute später entdeckte er eine alte Schriftrolle, die auf dem obersten Regal stand. Er griff danach, nahm sie heraus und rollte sie auf. Als er die Beschreibung des Zauberspruchs las, leuchteten seine Augen auf.
Das war genau das, was er wollte!
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Schattenhülle: (Epische Stufe)
Ein Dunkelheitszauber, der den Zaubernden in einen Schleier aus Schatten hüllt. Der Schleier wirkt wie eine starke Barriere, die Angriffe absorbiert und in dunkle Evol umwandelt. Der Zaubernde kann diese Evol dann als verheerenden Schlag entfesseln, der allen Gegnern im Umkreis schweren Schaden zufügt. Dieser Zauber ist nur Dunkelheitsmagiern vorbehalten.
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Skyler lehnte sich mit der Schriftrolle an das Bücherregal.
Der Zauber war sowohl defensiv als auch offensiv. Ein echt guter Fund. Er las alle Details und begann, die Sprache zu verstehen, ohne zu merken, dass die alte Frau, die ihn zuvor verlassen hatte, ihn beobachtete.
Sie hatte keine Ahnung, was mit ihm los war. Für sie schien er nichts anderes zu tun, als Bücher und Schriftrollen durchzublättern. Sie näherte sich ihm von links und spähte heimlich, um zu sehen, welchen Zauber er studierte, seufzte jedoch, als sie sah, wie komplex er war.
Da sie glaubte, er würde sie irgendwann um Hilfe bitten, blieb sie neben ihm stehen und wartete darauf, dass er etwas unternahm. Zu ihrer Überraschung bat er sie jedoch nie um Hilfe. Er war so vertieft, dass er ihre Anwesenheit nicht einmal bemerkte.
„Was für ein anmaßender Schüler.“
Sie seufzte, ließ ihn allein, behielt ihn aber im Auge. Nach einer Stunde hatte Skyler den Zauber gelernt. Seine Augen funkelten.
„Das war schwierig, aber das Beste. Jetzt, wo ich es gelernt habe, muss ich nur noch meine Fähigkeiten verbessern, damit ich in die nächste Stufe aufsteigen kann.“
Er lachte leise und schlich sich heimlich zu dem Regal mit den Zaubersprüchen für das Element Raum. Die alte Frau behielt ihn im Auge, folgte seinen Bewegungen mit den Augen und runzelte die Stirn, als sie bemerkte, dass er sich dem Regal mit den Zaubersprüchen für das Element Raum näherte.
„Hat er überhaupt eine Affinität zum Raumelement oder ist er nur hier, um Ärger zu machen?“
Sie schüttelte enttäuscht den Kopf, da sie völlig missverstanden hatte, dass er zu denen gehörte, die nur in die Bibliothek kamen, um herumzualbern. Sie beschloss, sich nicht mehr um ihn zu kümmern. So gelangte Skyler ganz leicht an einen guten Raumelement-Zauber.
