Die Prüfungswoche an der Cardon Academy wurde von den Schülern als „Höllenwoche“ bezeichnet – ein Spitzname, den sie sich durch den anstrengenden Stundenplan und die Intensität des Unterrichts verdient hatte.
Es war nicht nur der Umfang des Stoffs, der diese Woche so herausfordernd machte, sondern auch der einzigartige Ansatz der Akademie in Bezug auf Bildung und Bewertung.
Im Gegensatz zu traditionellen Prüfungssystemen ging es bei der Höllenwoche nicht darum, zu testen, ob die Schüler den Stoff eines ganzen Jahres beherrschten.
Eine solche Bewertung wäre angesichts der Philosophie der Akademie auch unmöglich gewesen.
An der Cardon Academy entwickelte sich jeder Schüler in seinem eigenen Tempo weiter, wobei der Fortschritt nicht anhand standardisierter Maßstäbe, sondern anhand der individuellen Entwicklung und des Potenzials gemessen wurde.
Stattdessen konzentrierte sich die Höllenwoche darauf, zu beurteilen, wie gut die Schüler sich unter bestimmten Bedingungen anpassen und lernen konnten.
Das Ziel war nicht, das Auswendiglernen oder bisherige Leistungen zu testen, sondern die Schüler dazu zu bringen, ihre aktuellen Grenzen in Echtzeit zu überwinden.
Während der ganzen Woche nahmen die Schüler an einer Reihe von Lektionen teil, die darauf ausgelegt waren, sie auf unterschiedliche Weise herauszufordern.
Jede Lektion hatte ein klares Ziel, das in den Prüfungen am Freitag getestet wurde.
In den praktischen Kampftrainings von Professor Orlen wurden die Schüler zum Beispiel zu Sparringspartnern zusammengestellt, um ihre Schwächen zu erkennen.
Anschließend gab Orlen jedem Schüler individuelles Feedback und wies auf verbesserungswürdige Bereiche hin.
Seine Erwartungen waren jedoch nicht unrealistisch – er verlangte keine Perfektion und stellte keine unmöglichen Anforderungen.
Stattdessen konzentrierte er sich darauf, kleinere, beherrschbare Mängel zu beheben, wie zum Beispiel die Verfeinerung der Technik, die Verbesserung der Ausdauer oder die Schärfung des taktischen Bewusstseins.
Das gleiche Prinzip galt für alle Fächer.
In der Zauberei mussten die Schüler vielleicht eine Zauberspruchvariante meistern, mit der sie Probleme hatten, während sie im Strategieunterricht unter Druck Pläne ausarbeiten und spontan anpassen mussten.
Jede Aufgabe war so gestaltet, dass sie gerade schwierig genug war, um die Schüler aus ihrer Komfortzone zu holen und sie zum Wachsen zu zwingen.
In der Höllenwoche ging es aber nicht nur um individuelle Verbesserungen. Viele Herausforderungen erforderten Zusammenarbeit und ermutigten die Schüler, sich auf ihre Mitschüler zu verlassen und als Team zu arbeiten.
Es war ebenso sehr eine Prüfung ihres Charakters und ihrer Belastbarkeit wie ihrer Fähigkeiten und Kenntnisse.
Am Freitag fand die Woche ihren Höhepunkt in den Prüfungen.
Dabei handelte es sich nicht um traditionelle schriftliche Tests, sondern um praktische Bewertungen, die die Bedingungen nachstellten, denen die Schüler während des Unterrichts ausgesetzt waren.
Der Erfolg wurde daran gemessen, wie gut sie die zu Beginn der Woche festgestellten Schwächen behoben und das Gelernte effektiv angewendet hatten.
Bei theoretischen Fächern gab es aber trotzdem schriftliche Prüfungen.
Für die Schüler war die „Höllenwoche“ echt anstrengend und stressig. Aber sie war auch eine der effektivsten Methoden der Akademie, um Wachstum zu fördern.
Am Ende der Woche waren sogar diejenigen, die sich schwer getan hatten, oft stärker, kompetenter und besser auf die bevorstehenden Herausforderungen vorbereitet.
Dieses unermüdliche Streben nach Exzellenz war das Besondere an der Cardon Academy – und machte ihre Schüler zu einigen der beeindruckendsten Persönlichkeiten in ganz Trion.
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Maria tat, wie ihr geheißen, und betrat die Arena. Alia tat es ihr gleich. Sie wusste nicht, in welcher Klasse Alia war.
Es war nicht klar, ob Orlen, einer der bekanntesten Lehrer der Cardon Academy, Maria durchschaut hatte oder ob es Zufall war, aber Alia war auch eine Beschwörerin.
Natürlich war Alia so nett, dies bei ihrer Begrüßung zu erwähnen.
Nachdem sie sich begrüßt hatten, machten sie sich bereit.
„Nehmt eure Positionen ein“, befahl Orlen mit seiner autoritären Stimme, die das Gemurmel der Zuschauer verstummen ließ.
Maria und Alia nickten sich kurz zu und machten sich bereit.
„Beginnt!“
Das Signal war noch nicht ganz verklungen, da handelte Maria bereits. Mit einer schnellen Geste beschwor sie einen geisterhaften Wolf herbei, dessen ätherische Gestalt im Licht schimmerte. „Angriff!“, befahl sie und zeigte auf Alia.
Doch statt mit der für Beschwörer üblichen Vorsicht zu reagieren, tat Alia etwas völlig Unerwartetes: Sie rannte direkt auf den Wolf zu.
Die Spieler, außer Arlon, der diese Art von mutigem Kampfstil schon mal gesehen hatte, waren total baff.
Beschwörer sollten eigentlich in der Nähe bleiben, ihre Kreaturen als Schutz benutzen und die anderen unterstützen. Direkt in den Kampf zu stürmen, war echt ungewöhnlich.
Der Wolf sprang auf Alia zu, seine Krallen auf ihr Gesicht gerichtet. Aber anstatt sich zu verteidigen, sprang Alia nach vorne und drehte sich in der Luft.
Die Krallen des Wolfes streiften ihr Bein und hinterließen einen flachen Kratzer, aber sie zuckte kaum zusammen.
Ihre Bewegungen waren flüssig und kalkuliert. Alia hatte sich bewusst entschieden, den Wolf komplett zu umgehen – sie hatte Marias Fähigkeiten bereits eingeschätzt.
Die Beschwörung eines einfachen Wolfes hatte ihr genug verraten: Maria war noch unerfahren.
Als Alia also kampflos an dem Wolf vorbeiging, war Maria schutzlos.
Maria erstarrte für den Bruchteil einer Sekunde, als sie merkte, dass Alia direkt auf sie zukam. Ihre Gedanken rasten, Panik drohte sie zu überwältigen.
Aber das Training aus der ersten Woche setzte ein, und sie zwang sich, ruhig zu bleiben und sich auf Alias Bewegungen zu konzentrieren.
Warum schlägt sie mich? dachte Maria verwirrt, als Alia mit erhobener Faust auf sie zukam.
Da sie keine Zeit hatte, über einen Gegenangriff nachzudenken, tat Maria das Einzige, was sie konnte: Sie beschwor den Körperteil eines ihrer stärkeren Verträge – den Oberkörper eines Löwen – direkt vor sich, um den Schlag abzuwehren.
Alias Augen verengten sich, als ihre Faust sich dem beschworenen Löwenkörper näherte. Ein scharfer Ausdruck huschte über ihr Gesicht, als hätte Marias Bewegung sie irritiert.
Doch statt anzuhalten, veränderte sich Alias Schlag mitten in der Bewegung.
Etwas Blaues und Durchsichtiges materialisierte sich um ihre Hand. Die leuchtende Aura dehnte sich aus und formte sich zu einem Haikopf mit bedrohlichen, rasiermesserscharfen Zähnen.
Die Zuschauer schnappten nach Luft, als sich die Kiefer des Hais um den Oberkörper des Löwen schlossen, ihn aber nicht durchbissen, sondern durchdrangen, als wäre er Butter.
Was dann passierte, war zu erwarten: Der Mund des Hais nahm das gesamte Gesicht von Maria an und drohte, es mit seinen Zähnen vom Hals zu trennen.
Alle waren sich sicher, dass Marias Hals kein besseres Ende nehmen würde als der Körper des Löwen und wie Butter durchschnitten werden würde.
Das nächste Kapitel wartet auf dich in My Virtual Library Empire.
Aber Alia schlug nicht zu. Sie hielt kurz inne, runzelte die Stirn und senkte die Hand. Obwohl Maria nicht gestorben wäre, wenn sie weitergemacht hätte, vollendete sie den Manöver nicht.
Dann runzelte sie erneut wütend die Stirn, sagte aber nichts und verließ die Arena.
Die Schüler klatschten leise, als hätten sie das erwartet, und die Spieler standen mit offenem Mund da.
Professor Orlen ging auf Alia zu, als sie herunterkam.
„Gut gemacht“, sagte er und winkte mit der Hand über ihr verletztes Bein. Ein schwaches Leuchten umgab die Kratzwunde, und zu jedermanns Erstaunen verschwand die Wunde augenblicklich.
Arlon kniff die Augen zusammen, als er das beobachtete. Das war keine Heilmagie, dachte er.
Magier in Trion verfügten zwar über Heilzauber, aber diese waren nicht so wirksam wie die Heilung eines Priesters. Daher hätte Orlen, egal wie stark er auch war, Alias Bein nicht in Sekundenschnelle heilen können.
Es musste an der Wirkung dieses Ortes liegen. Da der Bereich magisch erschaffen worden war, nahm Arlon an, dass er über eine Zeitverriegelungsfunktion verfügte.
In „Das Geheimnis eines Magiers“ wurde erwähnt, dass es unmöglich ist, die Zeit anzuhalten. Allerdings war es möglich, Taschenuniversen mit unterschiedlichen Zeitachsen oder festgelegten Zeiten zu erschaffen.
Als Orlen den Bereich als andere Dimension erschuf, gestaltete er ihn so, dass alles, was hineinkam, in der Zeit eingeschlossen war.
Alle Verletzungen, die man sich hier zuzog, konnten auf den Zustand zurückgesetzt werden, in dem man sich beim Betreten befand – wie bei einem Spiel-Checkpoint.
Das war kein einfacher Zauber und auch kein echter Checkpoint, sodass es unmöglich war, immer wieder gegen jemanden zu kämpfen, bis der Zauberer durch Zurücksetzen der Zeit gewann.
Das funktionierte nur bei kleinen Kratzern. Natürlich konnte Orlen das gegen Schüler einsetzen, um sicherzustellen, dass sie nicht starben.
Aber selbst dann würde er sie nicht von den Toten zurückholen. Er würde die Zeit zurücksetzen, bevor sie starben.
Zumindest nahm Arlon das an.
Agemas Buch hatte Arlon nicht beigebracht, wie man ihn einsetzte, und selbst wenn, hätte Arlon es nicht geschafft.
Vielleicht nach meiner Begegnung mit ihr …
